Work and Youth

The graduates of the schools the techniques of San Juan and their different modalities of labor insertion

Authors

  • Rosa Figueroa Licenciada y profesora en Sociología egresada de la Universidad Nacional de San Juan. Especialista en Políticas Socioeducativas, Derechos Humanos y Educación en entornos virtuales de aprendizaje, y Maestría en metodología de investigación social, FACSO, UNSJ en instancia de tesis, Doctorando del Doctorado en Ciencias Sociales, FACSO, UNSJ
  • María Eugenia Olivera Rubia Licenciada y profesora de Psicología egresada de la Universidad Nacional de Córdoba. Especialista en Psicología del Trabajo y las Organizaciones. Doctorando del Doctorado en Ciencias Sociales, FACSO, Universidad Nacional de San Juan, Argentina. Investigadora en temas de políticas públicas sobre juventudes e inserción laboral. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Córdoba.

Keywords:

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Abstract

This article aims to communicate the rst results of the research developed within the framework of the Natio- nal Institute of Technical Education of the Ministry of Education and Sports of the Nation (INET), during 2017- 2018, on the career paths of young graduates of tech- nical secondary education in the province of San Juan. A survey was carried out that points to the analysis of the training trajectories and the insertion sequences of graduates. For this, the use of qualitative and quantita- tive methodology has been combined, through surveys and in-depth interviews that allow the reconstruction of the biography of young graduates, emphasizing the for- mal training processes and their work experiences. The categories of analysis that support this analysis are: Training and labor trajectories and labor insertion. In this regard, a theoretical framework is developed with the main concepts and then an analysis with research ndings is addressed. Finally, we conclude with the idea of constructing a Territorial Mapping as a reference tool that facilitates the visualization of itineraries, linearities, continuities and discontinuities of the trajectories in the labor insertion.

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Published

2019-08-08

How to Cite

Figueroa, R., & Olivera Rubia, M. E. (2019). Work and Youth: The graduates of the schools the techniques of San Juan and their different modalities of labor insertion. "Tramas Sociales” Revista Del Gabinete De Estudios E Investigación En Sociología (GEIS), 1(01), 56–70. Retrieved from http://ojs.unsj.edu.ar/ojs/index.php/tramassociales/article/view/416

Issue

Vol. 1 No. 01 (2019): Tramas Sociales. Revista del Gabinete de Estudios e Investigaciones en Sociología.

Section

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