El desafío de enseñar historia de américa latina en la actualidad
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Resumo
En tiempos de profunda crisis social y cultural, como la que vivimos, cuando somos invadidos por mensajes que distorsionan la realidad, sosteniendo falacias basadas en una posverdad que desacredita saberes científicos, es preciso recapacitar acerca de qué manera contrarrestar esta necedad con respecto a la enseñanza de la historia. Ante esta preocupación es que propongo reflexionar sobre los contenidos de los currículos educativos sobre Nuestra Historia, la de América Latina, que en esencia es la que aprendimos como herederos de una modernidad europea y que el capitalismo encubre bajo el manto de la globalización.
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Referências
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