LA INTEGRACIÓN DE COLOMBIA A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

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Publicado: oct. 1, 2019
Palabras clave:
Sociedad de la información, Internet, telefonía, comunicación, Colombia

Contenido principal del artículo

Mary Luz Ortiz Ortiz
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
http://orcid.org/0000-0003-3706-6188
Alberto Ramírez Martinell
Universidad Veracruzana
http://orcid.org/0000-0003-2370-4994
Iván Darío Mejía Ortega
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
http://orcid.org/0000-0003-2767-2395
Miguel Angel Casillas Alvarado
Universidad Veracruzana
http://orcid.org/0000-0001-8194-7666

Resumen

En este artículo se presenta un análisis sobre la incorporación de Colombia a la sociedad global de la información, a partir de indicadores del Banco Mundial y de la International Telecommunication Union sobre acceso a Internet y suscripciones al servicio de telefonía móvil durante el periodo 2010 y 2016. Al interior del país, se analizaron datos por regiones, departamentos y ciudades principales y se estableció el Indicador Nacional de incorporación de la Sociedad de la Información (iSi), mediante datos sobre computadores personales, tabletas, teléfonos inteligentes y suscripción a telefonía móvil por cada cien habitantes. El iSi revela un país desigual, con una brecha marcada en el acceso a la información entre regiones, especialmente en las zonas más alejadas y el sector rural, donde las diferencias sociales están asociadas con el acceso a los recursos tecnológicos, excluyendo de la sociedad de la información a una gran cantidad de habitantes.

Detalles del artículo

Cómo citar
Ortiz Ortiz, M. L., Martinell, A. R., Mejía Ortega, I. D., & Casillas Alvarado, M. A. (2019). LA INTEGRACIÓN DE COLOMBIA A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. RevIISE - Revista De Ciencias Sociales Y Humanas, 14(14), 73–86. Recuperado a partir de https://ojs.unsj.edu.ar/index.php/reviise/article/view/312
Número
Vol. 14 Núm. 14 (2019): RevIISE N°14. Vol 14. octubre 2019 - marzo 2020
Sección
Artículos
Licencia Creative Commons
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Basada en una obra en www.reviise.unsj.edu.ar.
Biografía del autor/a

Mary Luz Ortiz Ortiz, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Profesora de la  Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Estudiante de Doctorado en ciencias de la Educación, Magister en Tecnologías de la información aplicadas a la educación, Especialista en Informática y Multimedios,  Licenciada en Informática educativa, Autora de investigaciones y ponencias relacionadas con desarrollo de software educativo, incorporación de las TIC en procesos educativos.

Iván Darío Mejía Ortega, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Iván Darío Mejía Ortega Profesor de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Estudiante de Doctorado en ciencias de la Educación, Magister en Tecnología Informática, Especialista en informática para la docencia, Licenciado en informática educativa, Autor de Artículos, ponencias e investigaciones relacionadas con la incorporación de las TIC en procesos educativos.

Miguel Angel Casillas Alvarado, Universidad Veracruzana

Profesor investigador de tiempo completo Universidad Veracruzana México, Doctor en Sociología por la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París, Magister en Ciencias con Especialidad en Educación del Departamento de Investigaciones Educativas (CINVESTAV/IPV),  Licenciado en sociología por la UNAM; . Es investigador nacional nivel 1 por el Sistema Nacional de Investigadores; socio del Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. e integrante del Cuerpo Académico Inteligencia Artificial e Innovación Educativa.

Interés por temas relacionados con la educación superior, historia institucional, políticas y agentes educativos. Ha publicado en revistas nacionales e internacionales, Profesor en diversas instituciones: la Universidad Autónoma de México, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad de Guadalajara, la Universidad Autónoma Metropolitana-Atzcapozalco y la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Director del Instituto de Investigaciones en Educación- UV, Coordinador de la Maestría en Investigación Educativa del IIE-UV y como Director General del Área Académica de Humanidades de la Universidad Veracruzana.

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