Parity or mirage of normative equality? Analysis of the scientific and university structure of the UNSJ in terms of gender.
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Published:
Mar 31, 2021
Keywords:
Science, Gender, UNSJ
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Abstract
The present article intends to introduce new dimensions of analysis in order to deepen the empirical results obtained in a first exploratory approach to the study -in key of gender- of the scientific structure of the National University of San Juan (UNSJ).
In a previous work it was demonstrated that while a relative parity in the measurement of horizontal gaps was exposed, the hierarchical distance between researchers was in favor of the first ones.
Next, this work seeks to deepen the results obtained, in function of knowing the degree of relative relevance that the female professor-researcher population acquires and the positions it occupies within the institutional framework, for the specific case of the UNSJ.
For such an objective, the defined object of study will be approached from the reflective sociology of Bourdieu in two main approaches: one based on the collection of first and second hand documentary data; and another determined by an ethnographic approach that allows us to be in direct contact with oral testimonies of its protagonists.
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Rossomando Ramírez, M. P. (2021). Parity or mirage of normative equality? . RevIISE - Revista De Ciencias Sociales Y Humanas, 17(17), 77-101. Retrieved from https://ojs.unsj.edu.ar/index.php/reviise/article/view/535
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