El tiempo de las ruinas Cristóbal Gnecco y Mario Rufer (Compiladores) Bogotá-Ciudad de México: Universidad de Los Andes-Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco, 2023, 488 Páginas.

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Publicado: Jul 15, 2024

Contenido principal del artículo

Paulina Álvarez
Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco. alvarezpau@gmail.com
https://orcid.org/0000-0001-7509-2876

Detalles del artículo

Cómo citar
Alvarez, P. (2024). El tiempo de las ruinas. Memorias Disidentes. Revista De Estudios críticos Del Patrimonio, Archivos Y Memorias, 1(2), 242-250. Recuperado a partir de https://ojs.unsj.edu.ar/index.php/Mdis/article/view/eltiempodelasruinas-rese%C3%B1a-PaulinaAlvarez
Número
Vol. 1 Núm. 2 (2024): Pedestales Vacíos. Memorias disidentes: monumentos intervenidos, iconoclasias y disputas por lo público en América Latina
Sección
Reseñas
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Biografía del autor/a

Paulina Álvarez, Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco. alvarezpau@gmail.com

Es licenciada en antropología por la Universidad Nacional de La Plata, Argentina, y Doctora en Humanidades por la Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco. En su formación de grado combinó prácticas arqueológicas con teoría socioantropológica, investigación bioantropológica y formación en antropología forense. Durante una década se dedicó a la enseñanza de la antropología a nivel secundario y en formación docente no universitaria. Coordinó un trayecto de especialización para docentes en contextos de encierro, integró el equipo técnico de educación de adultos del Ministerio de Educación de su provincia natal, Córdoba, e integró el Observatorio de DDHH de Universidad Nacional de Río Cuarto, su ciudad. Desde 2016 reside en México. Con la orientación de Mario Rufer, en 2018 obtuvo el grado de Maestra en Comunicación y Política en la UAM-X. Con el mismo orientador, ha obtenido el grado de Doctora en Humanidades por esa misma universidad, en la línea de Estudios Culturales y Crítica Poscolonial. Sus reflexiones abordan el vínculo entre arqueología y poder, expresado en la producción de imágenes y narrativas oficiales sobre el pasado y la función exhibitoria-pedagógica de los museos públicos. Explora, además, las posibles conexiones entre esas imágenes y narrativas, y los modos de significar la violencia contemporánea en México.

Citas

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